การค้นหาขั้นสูง
ผู้เยี่ยมชม
5787
อัปเดตเกี่ยวกับ: 2554/09/25
 
รหัสในเว็บไซต์ fa1136 รหัสสำเนา 16989
หมวดหมู่ تاريخ بزرگان
คำถามอย่างย่อ
ในสังคมอิสลามมีสตรีศึกษาในสถาบันศาสนาแล้วถึงขั้นมุจญฺตะฮิดมีบ้างหรือไม่?
คำถาม
มีสตรีถึงระดับของมุจญฺตะฮิดบ้างหรือไม่? ในกรณีนี้สามารถเอ่ยนามท่านเหล่านั้นสักสองสามท่านได้หรือไม่ และกล่าวถึงประวัติของท่านเหล่านั้นด้วย?
คำตอบโดยสังเขป

การให้ความร่วมมือกันของนักปราชญ์และนักวิชาการอิสลาม, ประกอบกับเป็นข้อบังคับเหนือตัวมุสลิมทั้งชายและหญิง, สิ่งนี้กลายเป็นสาเหตุทำให้สตรีได้เข้าศึกษาศาสนา จนถึงระดับชั้นของการอิจญฺติฮาดหรือมุจญตะฮิด ตัวอย่างสุภาพสตรีที่ศึกษาถึงขั้นอิจญฺติฮาด มุจญฺตะฮิดะฮฺอะมีน เสียชีวิตในปี .. 1403 (1362) หรือมุจญฺตะฮิดะฮฺ ซะฟอตียฺ ซึ่งปัจจุบันท่านยังเป็นอาจารย์สอนหนังสือในสถาบันสอนศาสนาเฉพาะสตรี ซึ่งสองท่านนี้ถือได้ว่าเป็นตัวอย่างของสตรีที่ประสบความสำเร็จสูง

คำตอบเชิงรายละเอียด

คำว่ามุจญฺตะฮิด ในความหมายแล้วหมายถึงบุคคลที่มีความสามารถ มีความความเข้าใจ และสามารถพิสูจน์บทบัญญัติจากแหล่งอันเป็นรากฐานหลัก ได้แก่ สติปัญญา, อัลกุรอาน, และฮะดีซ แน่นอนว่าการจะมีความสามารถเช่นนี้ได้เขาต้องผ่านการศึกษาวิชาการต่างๆ มากมายและช่ำชอง เช่น ไวยากรณ์ภาษาอาหรับ,ต้องเข้าใจการอรรถาธิบายอัลกุรอาน, ต้องมีความรู้เรื่องดิรอยะฮฺ (เข้าใจความหมายของฮะดีซ), อิลมุริญาล (รู้จักฮะดีซและรายงานต่างๆ), ต้องมีความรู้เรื่องอิลมุอุซูลุลฟิกฮฺ (หมายถึงสาขาวิชาซึ่งมีองค์ความรู้ร่วมในการพิสูจน์หาเหตุผลของบทบัญญัติ ซึ่งจะถูกนำมาใช้ในการพิสูจน์) นอกจากนั้นยังต้องมีความรู้ช่ำชองในสาขาวิชาฟิกฮฺ และอื่นๆ อีกมากมาย แน่นอนว่าการได้รับปฐมบทเหล่านี้ ต้องขึ้นอยู่กับการศึกษาอย่างยาวนาน ผนวกกับความพยายามอย่างที่สุดในการศึกษาค้นคว้า ซึ่งตัวของบุคคลจะรู้แจ้งด้วยตัวเองว่าตนได้ถึงขั้นมุจญฺตะฮิดแล้ว

แต่บุคคลที่ได้ถึงขั้นของการอิจญฺติฮาดอันดับแรก : ตำแหน่งความรู้ของเขาต้องได้รับการรับรองโดยมุจญฺตะฮิดทั้งหลาย

ประการสอง : บุคคลนั้นต้องประกาศตำแหน่งการอิจญฺติฮาดของตนในสังคมนักวิชาการ และไม่ใช่วิชาการ. แต่อย่างไรก็ตามต้องเข้าใจด้วยว่าตำแหน่งของการอิจญฺติฮาดกับตำแหน่งการเป็นมัรญิอฺตักลีดมีความแตกต่างกันหลายประการ. เนื่องจากมัรญิอฺทุกคนต้องเป็นมุจญฺตะฮิด, แต่ใช่ว่ามุจญฺตะฮิดทุกคนจะได้เป็นมัรญิอฺตักลีด.

ด้วยการอธิบายนี้อาจเป็นไปได้ว่ามีสตรีหลายคนได้ถึงยังตำแหน่งมุจญฺตะฮิด, แต่อาจไม่เป็นที่รู้จักของคนทั่วไป. ดังเช่นในหมู่สุภาพบุรุษมีมุจญฺตะฮิดจำนวนมากเช่นกัน แต่ไม่เป็นที่รู้จัก, เนื่องจากมุจญฺตะฮิดส่วนใหญ่ที่มีชื่อเสียงและเป็นที่รู้จักนั้น ส่วนใหญ่จะเป็นมัรญิอฺตักลีด หรือคุณสมบัติของมัรญิอฺตักลีดอันเป็นคุณสมบัติเฉพาะตัวได้แก่ ต้องเป็นชาย, ด้วยเหตุนี้ สตรีที่ถึงยังตำแหน่งมุจญฺตะฮิดนั้นในสังคมนั้นจึงถูกรู้จักน้อยกว่าบุรุษมาก

หนึ่งในสตรีที่เป็นมุจญฺตะฮิดและมีชื่อเสียงและเป็นที่รู้จักของคนส่วนใหญ่ได้แก่, บอนูมุจญฺตะฮิดดะฮฺ อามีน เอซฟาฮานียฺ เสียชีวิตเมื่อ .. 1403 ซึ่งได้อนุญาตและรับการรับรองตำแหน่งมุจญฺตะฮิดจาก อุละมาอฺผู้ยิ่งใหญ่ของอิสลาม

มุจญฺตะฮิดที่มีชื่อเสียงท่านอื่นๆ ซึ่งปัจจุบันท่านสอนหนังสืออยู่ในสถาบันศาสนาสำหรับสตรี, ได้แต่ บอนูซะฟอตียฺ ท่านเป็นนักปราชญ์ผู้ยิ่งใหญ่และได้รับรับตำแหน่งอิจญฺติฮาดแล้ว ซึ่งท่านผู้อ่านสามารถติดต่อกับท่านผ่านทางสำนักงานได้ทางโทรศัพท์ด้วยหมายเลข 0098-251-7734154 หรือผ่านตู้ .. 37185-3695 กุม อิหร่าน หรือผ่านทางเว็ปไซต์ www.safaty.net อีเมล์ Info@sefaty.net

แต่อย่างไรก็ตามในหมู่สตรีที่เป็นอาจารย์สอนศาสนาสถาบัน ญามิอะตุซซะฮฺรอ เมืองกุม มีมุจญฺตะฮิดอยู่หลายท่านด้วยกันแต่ท่านเหล่านั้นไม่พร้อมที่จะให้เอ่ยนามของท่าน

แปลคำถามภาษาต่างๆ
ความเห็น
จำนวนความเห็น 0
กรุณาป้อนค่า
ตัวอย่าง : Yourname@YourDomane.ext
กรุณาป้อนค่า
<< ลากฉัน
กรุณากรอกจำนวนที่ถูกต้องของ รหัสรักษาความปลอดภัย

คำถามสุ่ม

เนื้อหาที่มีผู้อ่านมากที่สุด

  • อะไรคือหน้าที่ๆภรรยาพึงปฏิบัติต่อสามีบ้าง?
    59395 สิทธิและกฎหมาย 2554/07/07
    ความมั่นคงของชีวิตคู่ขึ้นอยู่กับความรักความผูกพัน ความเข้าใจ การให้เกียรติและเคารพสิทธิของกันและกัน และเพื่อที่สถาบันครอบครัวจะยังคงมั่นคงเป็นปึกแผ่น อิสลามจึงได้ระบุถึงสิทธิของทั้งภรรยาและสามี ขณะเดียวกันก็ได้กำหนดหน้าที่สำหรับทั้งสองฝ่ายไว้ด้วย เนื่องจากเมื่ออัลลอฮ์ประทานสิทธิ ก็มักจะกำหนดหน้าที่กำกับไว้ด้วยเสมอ ข้อเขียนนี้จะนำเสนอหน้าที่ทางศาสนาบางส่วนที่ภรรยาพึงปฏิบัติต่อสามีดังต่อไปนี้:1. ...
  • ดุอาใดบ้างที่ทำให้ได้รับพรเร็วที่สุด?
    56845 จริยธรรมปฏิบัติ 2554/07/03
    มีดุอาที่รายงานจากอิมาม(อ.)หลายบทที่กล่าวขานกันว่าเห็นผลตอบรับอย่างรวดเร็ว แต่เนื่องจากไม่สามารถนำเสนอเนื้อหาดุอาทั้งหมด ณ ที่นี้ได้ จึงขอกล่าวเพียงชื่อดุอาที่มีความสำคัญเป็นพิเศษดังต่อไปนี้1. ดุอาตะวัซซุ้ล2. ดุอาฟะร็อจ
  • กรุณานำเสนอบทดุอาเพื่อให้ได้พบคู่ครองที่เหมาะสมและเปี่ยมด้วยตักวา
    41676 จริยธรรมปฏิบัติ 2554/06/12
    ทุกสิ่งทุกอย่างย่อมมีปัจจัยและเงื่อนไขจำเพาะตามที่พระเจ้าทรงกำหนดหากเราประสงค์สิ่งใดย่อมต้องเริ่มจากการตระเตรียมปัจจัยและเงื่อนไขเสียก่อนปัจจัยของการแต่งงานคือการเสาะหาและศึกษาอย่างละเอียดทว่าเพื่อความสัมฤทธิ์ผลในการดังกล่าวจำเป็นต้องขอความช่วยเหลือจากอัลลอฮ์เพื่อทรงชี้นำการตัดสินใจและความพยายามของเราให้บรรลุดังใจหมาย.การอ่านบทดุอาต่างๆที่รายงานจากบรรดาอิมาม(อ)ต้องควบคู่กับความพยายามศึกษาและเสาะหาคู่ครองอย่างถี่ถ้วน. หนึ่งในดุอาที่เกี่ยวกับเรื่องนี้โดยเฉพาะก็คือรายงานที่ตกทอดมาจากท่านอลี(อ)ดังต่อไปนี้: “ผู้ใดประสงค์จะมีคู่ครอง
  • ด้วยเหตุผลอันใดที่ต้องกล่าว อะอูซุบิลลาฮิ มินัชชัยฏอน นิรเราะญีม ก่อน บิซมิลลาฮิรเราะฮฺมานนิรเราะฮีม?
    38429 วิทยาการกุรอาน 2555/08/22
    หนึ่งในมารยาทของการอ่านอัลกุรอาน ซึ่งมีกล่าวไว้ในอัลกุรอาน และรายงานฮะดีซคือ การกล่าว อะอูซุบิลลาฮิ มินัชชัยฏอน นิรเราะญีม ก่อนที่จะเริ่มอ่านอัลกุรอาน หรือแม้แต่ให้กล่าวก่อนที่จะกล่าว บิซมิลลาฮิรเราะฮฺมานนิรเราะฮีม เสียด้วยซ้ำไป ด้วยเหตุผลที่ว่า บิซมิลลาฮิรเราะฮฺมานนิรเราะฮีม นั้นเป็นส่วนหนึ่งของอัลกุรอาน อย่างไรก็ตามการขอความคุ้มครองจากอัลลอฮฺ มิใช่แค่เป็นเพียงคำพูดเท่านั้น ทว่าสิ่งนี้จะต้องฝังลึกอยู่ภายในจิตวิญญาณของเรา ซึ่งต้องสำนึกสิ่งนี้อยู่เสมอตลอดการอ่านอัลกุรอาน ...
  • ครูบาอาจารย์และลูกศิษย์(นักเรียนนักศึกษา)มีหน้าที่ต่อกันอย่างไร?
    38422 จริยธรรมปฏิบัติ 2554/11/14
    ผู้สอนและผู้เรียนมีหน้าที่ต่อกันหลายประการด้วยกันซึ่งสามารถจำแนกออกเป็นสองส่วนก. หน้าที่ที่ผู้สอนมีต่อผู้เรียนอันประกอบด้วยหน้าที่ทางจริยธรรมการอบรมและวิชาการ ข. หน้าที่ที่ผู้เรียนมีต่อผู้สอนอาทิเช่นการให้เกียรติครูบาอาจารย์ยกย่องวิทยฐานะของท่านนอบน้อมถ่อมตน ...ฯลฯ ...
  • ก่อนการสร้างนบีอาดัม(อ) เคยมีการแต่งตั้งญินให้เป็นศาสนทูตสำหรับฝ่ายญินหรือไม่?
    33454 เทววิทยาดั้งเดิม 2554/06/12
    อัลกุรอานยืนยันการมีอยู่ของเหล่าญินรวมทั้งได้อธิบายคุณลักษณะบางประการไว้ถึงแม้ว่าข้อมูลของเราเกี่ยวกับโลกของญินจะค่อนข้างจำกัดแต่เราสามารถพิสูจน์ว่าเหล่าญินเคยมีศาสนทูตที่เป็นญินก่อนการสร้างนบีอาดัมโดยอาศัยเหตุผลต่อไปนี้:1. เหล่าญินล้วนมีหน้าที่ทางศาสนาเฉกเช่นมนุษย์เราแน่นอนว่าหน้าที่ทางศาสนาย่อมเป็นผลต่อเนื่องจากการสั่งสอนศาสนาด้วยเหตุนี้จึงมั่นใจได้ว่าอัลลอฮ์ทรงเคยแต่งตั้งศาสนทูตสำหรับกลุ่มชนญินเพื่อการนี้2. เหล่าญินล้วนต้องเข้าสู่กระบวนการพิพากษาในวันกิยามะฮ์เฉกเช่นมนุษย์เราซึ่งโดยทั่วไปแล้วก่อนกระบวนการพิพากษาทุกกรณีจะต้องมีการชี้แจงข้อกฏหมายจนหมดข้อสงสัยเสียก่อนและการชี้แจงให้หมดข้อสงสัยคือหน้าที่ของบรรดาศาสนทูตนั่นเอง
  • เนื่องจากอัลลอฮฺทรงรอบรู้เหนือโลกและจักรวาล ฉะนั้น วัตถุประสงค์การทดสอบของอัลลอฮฺคืออะไร?
    27541 เทววิทยาดั้งเดิม 2554/03/08
    ดังที่ปรากฏในคำถามว่าการทดสอบของอัลลอฮฺไม่ได้เพื่อการค้นหาสิ่งที่ยังไม่รู้เนื่องจากอัลลอฮฺ (ซบ.) ทรงปรีชาญาณเหนือทุกสรรพสิ่งแต่อัลกุรอานหลายโองการและรายงานที่ตกมาถึงมือเรากล่าวว่าการทดสอบเป็นแบบฉบับหนึ่งและเป็นกฎเกณฑ์ของพระเจ้าที่วางอยู่บนแบบฉบับอื่นๆอันได้แก่การอบบรมสั่งสอนการชี้นำโดยรวมของพระเจ้าอัลลอฮฺ
  • ปีศาจ (ซาตาน) มาจากหมู่มะลาอิกะฮฺหรือญิน ?
    27239 การตีความ (ตัฟซีร) 2553/12/22
    เกี่ยวกับคำถามที่ว่าชัยฎอนเป็นมะลาอิกะฮฺหรือญินมีมุมมองและทัศนะแตกต่างกันแหล่งที่มาของความขัดแย้งนี้เกิดจากเรื่องราวการสร้างนบีอาดัม (อ.) เนื่องจากเป็นคำสั่งของพระเจ้ามวลมะลาอิกะฮ์ทั้งหลายจึงได้กราบสุญูดอาดัมแต่ซาตานไม่ได้ก้มกราบบางคนกล่าวว่าชัยฎอน (อิบลิส) เป็นมะลาอิกะฮฺ, โดยอ้างเหตุผลว่าเนื่องจากโองการอัลกุรอานกล่าวละเว้น, อิบลิสไว้ในหมู่ของมะลาอิกะฮฺ (มะลาอิกะฮ์ทั้งหมดลดลงกราบยกเว้นอิบลิส) ดังนั้นอิบลิส
  • อายะฮ์ إِذا مَا اتَّقَوْا وَ آمَنُوا وَ عَمِلُوا الصَّالِحاتِ ثُمَّ اتَّقَوْا وَ آمَنُوا ثُمَّ اتَّقَوْا وَ أَحْسَنُوا وَ اللَّهُ یُحِبُّ الْمُحْسِنین การกล่าวซ้ำดังกล่าวมีจุดประสงค์ใด?
    27136 การตีความ (ตัฟซีร) 2555/02/07
    ในแวดวงวิชาการมีความเห็นแตกต่างกันในเรื่องการย้ำคำว่าตักวาในโองการข้างต้นบ้างเชื่อว่ามีจุดประสงค์เพื่อให้เล็งเห็นความสำคัญของประเด็นเกี่ยวกับตักวาอีหม่านและอะมั้ลที่ศอลิห์
  • เมื่ออัลลอฮฺ มิทรงสร้างสรรพสิ่งทั้งหลายจากสิ่งใดทั้งหมด, หมายความว่าอำนาจของพระองค์ได้ถ่ายโอนไปสู่วัตถุปัจจัยกระนั้นหรือ?
    25214 รหัสยทฤษฎี 2555/05/17
    ใช่แล้ว การสร้างจากสิ่งไม่มีตัวตนมีความหมายตามกล่าวมา, เนื่องจากคำว่า ไม่มีตัวตน คือไม่มีอยู่ก่อนจนกระทั่งอัลลอฮฺ ทรงสร้างสิ่งนั้นขึ้นมา รายงานฮะดีซก็กล่าวถึงประเด็นนี้ไว้เช่นกันว่า อำนาจสัมบูรณ์ของพระเจ้า มีความเป็นหนึ่งเดียวกันกับคุณลักษณะอื่นของพระองค์ ซึ่งเกินเลยอำนาจความรอบรู้ของมนุษย์ เนื่องจากสรรพสิ่งถูกสร้างทั้งหลายได้ถูกสร้างขึ้นมา จากสิ่งไม่มี ซึ่งตามความเป็นจริงแล้วสรรพสิ่งถูกสร้างทั้งหลาย เปรียบเสมือนภาพที่ถ่ายโอนอำนาจสัมบูรณ์ของพระเจ้า เราเรียกนิยามนี้ว่า “การสะท้อนภาพ”[1]ซึ่งในรายงานฮะดีซได้ใช้คำว่า “การเกิดขึ้นของคุณลักษณะ” : อัลลอฮฺ (ซบ.) ทรงเป็นพระผู้อภิบาลของเราที่มีความเป็นนิรันดร์ ความรอบรู้คือ อาตมันของพระองค์ ขณะที่ไม่มีความรอบรู้อันใด การได้ยินคืออาตมันของพระองค์ ขณะที่ไม่มีการได้ยินใดๆ การมองเห็นคือ อาตมันของพระองค์ ขณะที่ไม่มีการมองเห็นอันใด อำนาจคืออาตมันของพระองค์ ขณะที่ไม่มีอำนาจอันใด และเนื่องจากพระองค์คือ ผู้ทรงสร้างสรรพสิ่งทั้งหลาย ทำให้สิ่งเหล่านั้นมีและเป็นไป ความรู้ของพระองค์ได้ปรากฏบนสิ่งถูกรู้จักทั้งหลาย การได้ยิน ได้ปรากฏบนสิ่งที่ได้ยินทั้งหลาย การมองเห็นได้ปรากฏบนสิ่งมองเห็น และอำนาจของพระองค์ ...