Расширенный поиск
посещать
44968
Дата загрузки: 2007/03/05
 
сайт кодом fa808 Заявление о конфиденциальности кодом 25285
Вопрос вкратце
Есть какие-либо дуа или аяты Корана, чтение которых способствует успешной учебе?
вопрос
Я студент университета. Некоторые предметы кажутся мне очень трудными. Я очень старательно учусь, но иногда я просто не в состоянии запомнить или понять изучаемые темы. Есть ли особые аяты в Священном Коране или специальные дуа (с переводом на английский), которые вы можете любезно рекомендовать мне к чтению, ин ша Аллах?
Краткий ответ

Изучение чего-либо подразумевает скрупулезное и внимательное исследование объекта с целью понять его или получить знание о нем. Поэтому чтение чего бы то ни было, не имеющего отношения к предмету изучения, нельзя назвать учебой. Очевидно, что для того, чтобы учиться, равно как и для занятия любыми иными видами деятельности, необходимо отвечать определенным требованиям, чтобы эта учеба принесла пользу.

 

Необходимые условия для полезной и продуктивной учебы таковы:

 

  1. Осознание цели, наличие мотивации и энтузиазма.
  2. Энергичность и терпение.
  3. Умение организовать свое время, следование расписанию, осведомленность о способах успешного планирования учебного процесса.
  4. Прилежание, отдых, выполнение упражнений и сверхурочных заданий.
  5. Использование подходящих книг и всеобъемлющих трудов [по изучаемой теме].
  6. Комфортные условия, подходящая температура воздуха и достаточное освещение.
  7. Использование нетрудных и стандартных условий для учебы, соблюдение рекомендаций врача.
  8. Обобщение изучаемого материала, составление конспектов.
  9. Выучивание и умение применить выученное на практике.
  10. Правильное питание.
  11. Духовная и внутренняя чистота, в частности, поддержание состояния малого омовения (вуду).
  12. Обращение к Аллаху с дуа о том, чтобы Он даровал понимание изучаемого материала.

 

Пророк Мухаммад (с), который был мудрейшим из созданий, просил своего Господа: «О, Аллах, выведи меня из мрака и озари меня светом понимания. О, Аллах, отвори для меня врата милости к нам и распространи среди нас сокровища познаний, по Твоей милости, о Милосерднейший из Милосердных».

 

Ин ша Аллах, читая это дуа (на любом языке), прося Всевышнего даровать вам понимание изучаемого и соблюдая перечисленные выше правила, вы сможете повысить качество своей учебы и облегчить ее для себя.

Подробный ответ

Изучение чего-либо предполагает внимательное и скрупулезное исследование объекта с тем, чтобы понять его или накопить информацию о нем.

 

Таким образом, учеба сопряжена с дотошным и внимательным исследованием [изучаемого], в противном случае это нельзя назвать учебой.[1] Невозможно отрицать, что для того, чтобы покинуть остров невежества и пуститься вплавь по океану знания, необходимо соблюсти определенные условия и подготовиться к этому путешествию, иначе учеба не принесет пользы.

 

Для того, чтобы достигнуть благословенной цели обучения, необходимо соблюдать несколько важных правил, некоторые из которых мы упомянем:

 

  1. Для учебы необходима сильная мотивация и энтузиазм, ибо стимулом для всего является страстное стремление к этому и рвение.
  2. Энергичность, жизнерадостность и терпение необходимы для учебы, ибо усталый и нетерпеливый человек не в состоянии учиться.
  3. Необходимо выбирать для учебы подходящее время, как то рассвет или раннее утро, ведь в это время материал запоминается лучше.[2]

Если мы учимся или занимаемся исследованиями на профессиональной основе, мы можем делать это в любое время, и не важно, сколько времени на это уходит. Все те часы, которые потрачены на учебу, прекрасны и сладостны, потому что, в соответствии со всеми исследованиями в этой области, у какого-то конкретного периода времени нет преимущества перед другим в том, что касается учебы. Тем не менее, доказано, что занятия сразу после пробуждения ото сна в самом начале ночи не принесут выдающихся результатов, они будут лучше спустя двадцать или тридцать минут после пробуждения. Но если мы учимся или занимаемся исследованиями не на профессиональной основе [а по собственному желанию, для саморазвития], мы должны приступать к занятиям тогда, когда у нас есть для этого настроение и мы полны энтузиазма, а если у нас нет для этого подходящего настроя и нам это в тягость, тогда не следует мучить себя учебой.

  1. Осознание цели обучения, выбор подходящих, профессионально и понятно написанных книг, равно как и правильных методов обучения, в основе которых лежит определенная система. В особенности мы должны освоить скоростное чтение, чтобы не читать слово за слово и не фиксироваться на каждом слове, поскольку это приводит к напрасной трате времени и способствует заторможенности в работе мозга.  Кроме того, учащийся должен составить для себя расписание на все 24 часа и отвести особое время на занятия по каждому предмету, и таким образом набросать план занятий на всю неделю, на весь месяц, на весь год, и, естественно, он не должен допускать никакой неорганизованности и бессистемности в своих занятиях.
  2. Тот, кто хочет учиться, должен серьезно и усердно заниматься, не отвлекаясь ни на какие посторонние факторы и раздражители, которые могут помешать ему в его учебе и исследованиях. Усилия и рвение помогут ему достигнуть вершин знания.
  3. У учащегося или исследователя должно быть расписание занятий, в рамках которого определенное время в течение дня должно быть отведено для отдыха и релаксации. Для того, чтобы сохранять здоровье и хорошее самочувствие, на каждые 30-40 сминут занятий должны приходиться 5-10 минут отдыха, и тогда в здоровом теле будет здоровый дух.
  4. Для занятий нужно выбирать тихое, спокойное место, в котором отсутствуют яркие раздражители для глаз или отвлекающие элементы роскоши в интерьере либо орнаменты — равно как и вообще что бы то ни было, способствующее снижению концентрации. В этом помещении должна поддерживаться приемлемая температура, оно должно быть хорошо освещено и проветрено.
  5. Убранство этой комнаты и предметы мебели (такие, как стул, доска и т. д.) должны быть простыми и стандартными. Учащийся также должен соблюдать рекомендации врача относительно того, как правильно располагаться на стуле, совершать прогулки после каждого часа неподвижного сидения, выдерживать правильное расстояние между глазами и страницами книги либо тетради (минимум 30 сантиметров), иначе он может приобрести некоторые хронические заболевания.
  6. Конспектируя и делая заметки по изучаемым темам, записывая названия полезных работ по теме, систематезируя и ранжируя изученное, человек может лучше понять содержание книги.
  7. Вера в Аллаха, мольбы о помощи, обращенные к Нему, телесная и духовная чистота (особенно поддержание состояния малого омовения — вуду) играет важную роль в процессе учебы.
  8. Правильное питание, забота о своем теле (и, в особенности, о потребностях мозга) способствует улучшению мыслительного процесса. График приема пищи должен быть построен так, чтобы стимулировать активность мозга. Необходимо есть молочные продукты, пищу, богатую белками, овощи, свежие фрукты, равно как и грецкие орехи, миндаль и фундук.[3]
  9. Поминание Аллаха в сердце, память о самом высшем, и чтение дуа (на своем родном языке или на арабском) о том, чтобы Аллах даровал лучшее понимание изучаемого материала.
  10. Наш дорогой Пророк (с), который был мудрейшим из созданий, просил своего Господа расширить его познания, как сказано в аяте: «О, Аллах, умножь мне знание!» (20:114).

 

Кроме того, рекомендуется читать следующие дуа:

 

  1. «О, Аллах, выведи меня из мрака невежества и облагодетельствуй меня светом понимания. О, мой Господь, распахни передо мной двери милости в отношении нас и распространи среди нас сокровища познания, по Твоей милости, о Милосерднейший из Милосердных».[4]
  2. «О, Аллах, я ищу у Тебя прибежища от того, чтобы сбивать с Пути или быть сбитым с Пути, заставлять других поскользнуться или поскользнуться самому, угнетать других или быть угнетенным, распространять невежество или самому быть невежественным. О, Аллах, позволь мне извлечь пользу из того знания, которому Ты научил меня, и даруй мне Свое руководство посредством того знания, которое Ты мне даровал, чтобы я извлек из него пользу. О, мой Аллах, умножь мое знание! И хвала Аллаху за все, что Он дарует. О, мой Аллах, я ищу у тебя убежища от бесполезных знаний, и от сердца, которое не становится смиренным и не претерпевает перемен, узрев истину, и от нафса, никогда не насыщающегося, и от дуа не принятого».[5]

 

Читая эти мольбы, прося Всевышнего даровать понимание в любом дуа и на любом языке, следуя упомянутым выше правилам, человек подготовит свой ум к лучшему восприятию знания и к исследованиям. Однако необходимо принять во внимание тот факт, что одного лишь чтения дуа недостаточно, и если человек не принимает во внимание рекомендации для повышения продуктивности учебы, ему не удастся достигнуть желаемой цели.[6]

 

 


[1]Абдуррахим Могахи, Методы изучения наук и конспектирования, стр. 23, строки 1-4.

[2]Ф. Шаджари. Креативная учеба. Qalam Iran Publishing Co., 1377, стр. 125, строки 15-25.

[3]Там же, стр. 119.

[4]Шейх Аббас Кумми. Мафатих ал-Джинан, стр. 1201, дуа для учащегося.

[5]Второй Мученик (аш-Шахид ас-Сани). Мунт ал-Мурид, стр. 211; сейид Мухаммад Бакир Худжати. Исламский этикет в обучении и учебе (перевод «Мунт ал-Мурид»), стр. 267.

[6]Подробнее см.: Мухаммад Дашти. Средства и методы исследовательской работы, Mehr Qom Publishing, 1366; Верховная комиссия по обучению служащих вооруженных сил. Методология исследовательской работы, второе издание, 1360; Ф. Шаджари. Креативная учеба, Qalam Iran Publishing Co, 1377; Абдуррахим Могахи, Методы изучения наук и конспектирования.

 

Q переводы на другие языки
Комментарии
Количество комментариев 0
Пожалуйста, введите значение
пример : Yourname@YourDomane.ext
Пожалуйста, введите значение
<< Перетащите меня.
Пожалуйста, введите правильно Код

Случайные вопросы

  • Как во время совершения намаза нужно отвечать на приветствие?
    12507 Законы и юриспруденция 2012/04/29
    Совершающему намаз человеку нельзя первым приветствовать другого человека, иначе его намаз будет аннулирован. Но если другой человек обратиться к нему с приветствием, то он должен ответить ему. Но его ответ не должен выглядеть как ответ на приветствие, то есть ему не следует отвечать «уа алейкум ассалам». Его ...
  • Каково шариатское постановление об изображении непорочных имамов?
    7462 Законы и юриспруденция 2011/07/09
    Этот вопрос был задан шиитским муджтахидам, которые дали на него следующие ответы:Великий аятолла Али Хаменеи (да хранит его Аллах):Само по себе данное деяние не противоречит шариату. Но при условии, что это не повлечёт за собой того, что общественное мнение не станет считать это оскорблением и ...
  • Что говорится о заступничестве в судный день?
    17007 традиционный 2011/05/28
         Заступничество – это придание сил и уверенности слабому человеку, которое совершается заступником. Заступником называют того, кто помогает слабому и нуждающемуся, устраняет его нужды и потребности.     Заступничество в судный день целиком принадлежит Аллаху, но своей милостью Он дозволит некоторым людям заступаться за верующих, совершивших в этом мире ...
  • Источники иджтихада у всех муджтахидов одинаковые. Почему же тогда среди них возникают разногласия в некоторых религиозных положениях?
    6789 Законы и юриспруденция 2011/08/16
     Единство взглядов и единство фетв среди муджтахидов зависит от нескольких условий: 1. Единство и одинаковость источников иджтихада; 2. Единая основа знаний и наук, от которых напрямую зависит иджтихад; 3. Одинаковое понимание источников иджтихада; 4. Точное определение темы иджтихада и единства мнений в этой теме.            
  • Пожалуйста, подскажите мне какую-нибудь молитву (дуа), которая помогла бы мне найти набожную и подходящую жену (илтимасе дуа).
    52260 практический 2012/07/12
    Аллах определил методы для достижения любой цели; если кто-либо хочет добиться позитивного результата, он должен поступать в соответствии с предписанной ему методологией. Для того, чтобы найти себе подходящую жену, нужно тщательно исследовать тему и хорошо узнать этого человека. Конечно, необходимо также искать помощи у Аллаха, ...
  • ли, что однажды Посланник Аллаха (ДБАР) пропустил утренний намаз?
    18114 Законы и юриспруденция 2011/07/18
         О том, пропустил Посланник Аллаха (ДБАР) намаз или нет, ведутся диспуты среди исламских факихов. И эти диспуты имеют самое прямое отношение к исламскому каламу. В мусульманской литературе встречаются хадисы, повествующие о том, что однажды Посланник Аллаха проспал утренний намаз. Мнения исламских факихов по отношению к подобным хадисам ...
  • Каково значение фразы «слово тяжёлое» в 5 аяте суры Закутавшийся: «Мы непременно ниспошлём тебе слово тяжёлое»?
    7305 толкование 2012/04/10
    Толкователи Корана выдвигали разные объяснения выражению «слово тяжёлое», некоторые из которых рассматривали это выражение лишь под одним углом. Но если рассматривать его со всех сторон, то не остаётся сомнений в том, что словом тяжёлым Аллах назвал Священный Коран. Коран тяжёл по глубине смысла, по значению его аятов. ...
  • Каково шариатское постановление о жизни на других планетах?
    8387 Законы и юриспруденция 2011/06/26
    Жизнь человека на других планетах можно рассмотреть с двух сторон:1. Существуют ли признаки жизни на других планетах, есть ли на них живые существа? Возможна ли жизнь человека на других планетах? Может ли человек отправиться на них? Отвечать на эти вопросы предоставим астрономам, уфологам и всем другим учёным, ...
  • Есть ли в сунне пророка Мухаммада (с) указание на 12 имамов?
    12419 толкование 2008/11/24
    Пророк (с) оставил после себя 12 преемников из своего семейства, об этом говорится в известнейших суннитских сборниках хадисов «Сахих аль-Бухари» и «Сахих Муслим»:لاَ یَزَالُ الدِّینُ قَائِمًا حَتَّى تَقُوم السَّاعَةُ أَوْ یَکُون عَلَیْکُمْ إِثْنَا عَشَرَ ...
  • Достижение халифата тремя первыми халифами.
    9780 تاريخ کلام 2011/12/28
    Этот вопрос не имеет короткого ответа. Нажмите на ссылку Подробный ответ. ...

Популярные вопросы